STEAM-pedagogiikka

Itä-Suomen koulu hyödyntää innovatiivista STEAM-pedagogiikkaa, joka yhdistää tieteen, teknologian, insinööritaidot, taiteet ja matematiikan opetuksen. Tämän pedagogisen lähestymistavan tavoitteena on tarjota oppilaille kokonaisvaltainen ja monialainen oppimiskokemus, joka kehittää sekä akateemisia että käytännön taitoja.

Monialaiset projektit: Oppilaat osallistuvat projekteihin, jotka yhdistävät eri oppiaineita ja auttavat heitä ymmärtämään, miten eri tieteenalat liittyvät toisiinsa. Esimerkiksi kuudennen luokan keskiaikaprojektissa hyödynnetään insinööritaitoja, taidetta ja matematiikkaa mutta myös luovaa ajattelua ja suunnittelua. Itä-Suomen koulun luokkakohtaiset STEAM-kokonaisuudet.

Käytännönläheisyys: Oppiminen tapahtuu tekemällä ja kokeilemalla. Oppilaat saavat mahdollisuuden soveltaa teoreettista tietoa käytännön tehtävissä ja projekteissa, mikä tekee oppimisesta konkreettisempaa ja mielekkäämpää.

Luova ongelmanratkaisu: STEAM-pedagogiikka rohkaisee oppilaita ratkaisemaan ongelmia innovatiivisesti ja luovasti. Tämä kehittää heidän kriittistä ajatteluaan ja kykyään löytää uusia näkökulmia ja ratkaisuja.

Yhteistyö: Projektit ja tehtävät suoritetaan usein ryhmissä, mikä kehittää oppilaiden tiimityöskentelytaitoja ja kommunikointikykyä. Yhteistyö eri alojen asiantuntijoiden kanssa tuo myös lisää syvyyttä ja perspektiiviä oppimiseen.

Teknologian hyödyntäminen: Oppilaat oppivat käyttämään moderneja teknologioita ja työkaluja, jotka ovat keskeisiä nykypäivän ja tulevaisuuden työelämässä. Tämä valmentaa heitä myös jatko-opintoihin ja uralle teknologian parissa.

Itä-Suomen koulussa STEAM-pedagogiikkaa toteutetaan niin perusopetuksessa kuin valinnaisissa opintojaksoissa, tarjoten oppilaille mahdollisuuden syventyä aiheisiin, jotka heitä eniten kiinnostavat. Tämä pedagoginen malli valmistaa oppilaita menestymään monimutkaisessa ja nopeasti muuttuvassa maailmassa, samalla kun se tekee oppimisesta inspiroivaa ja hauskaa.